专业牙科集团已推出一系列由我们的牙科专家撰写的持续博客文章。 提供的所有观点均为牙医自己的观点，并发布在本博客上，作为我们不断努力教育公众有关牙科问题以及与牙科和医疗保健相关的其他感兴趣事项的一部分。
今天，我们的一位实习生突然出现向我们表示感谢。 为什么？ 他有机会接受牙科教育，成为一名牙科医生！ 这是我们最自豪的时刻之一。
什么是教育？ 根据一个 在线词典，教育被定义为“传授或获取一般知识、发展推理和判断能力以及一般为自己或他人为成熟生活做好智力准备的行为或过程”。
多年来，我们有许多学生在我们的诊所度过了一段时间，让他们有机会探索牙科是否是他们长期职业的选择。 很高兴看到所有这些聪明的头脑，看到他们的 21 名总是让我们大开眼界st 世纪视角。
凭借一些 A-level 成绩就能保证在牙科学校获得一席之地的日子已经一去不复返了。 过去几年，当我担任 牙科学校入学面试官 对于新加坡国立大学，在我遇到的数百个成绩中，我看到的区别比没有区别的要多得多。 许多候选人带着一堆令人印象深刻的简历进来，这些简历会给任何有理智的人留下深刻的印象。 他们可以聪明地讨论几乎任何话题。
但请注意，在众多申请者中，只有一小部分学生被选中参加面试，而更小部分的学生被选中进入牙科学校。 然后，这些成功的申请者将开始一段长时间的非常艰苦的培训。
有趣的是，经过漫长的牙科学校培训，当他们进入期末考试时，一些考生可能会遇到一些重大问题。 众所周知，他们中的一些人甚至可能需要重新参加期末考试，以便学校确保“产品”（即新的牙科医生）具有良好的质量和安全性，为人类服务。 了解复试的性质，如果你认为期末考试是压力和痛苦的（因为需要打的书太多），那么你再想一想！
几年来，我还一直担任“复试”学生的外部考官。 本质上，我一直在新加坡国立大学牙科学院的入口和出口处服务。 在这两个职位上，我都不得不放弃几天的临床实践。 在这两种情况下，我都在做同样的工作：质量控制 (QC)。 我妈妈不会想到我有一天会做QC工作……
郑安斯加博士 是口腔修复（牙齿替换）领域的牙科专家 专科牙科组。 他还是新加坡国立大学的兼职副教授。 他对种植牙、美容牙科和医疗受损患者（包括癌症患者）的治疗特别感兴趣。
